VISI, MISI & TUJUAN MADRASAH

Visi Madrasah

Madrasah Tsanawiyah Hidayatul Mustafidin sebagai lembaga pendidikan dasar berciri khas Islam dengan ajaran Ahlussunnah wal Jama'ah annahdhiyyah perlu mempertimbangkan harapan peserta didik, orang tua/wali peserta didik, lembaga pengguna lulusan madrasah dan masyarakat dalam merumuskan visinya. Madrasah Tsanawiyah Hidayatul Mustafidin Kudus juga diharapkan merespon perkembangan dan tantangan masa depan dalam ilmu pengetahuan dan teknologi; era informasi dan globalisasi yang sangat cepat. Madrasah Tsanawiyah Hidayatul Mustafidin Kudus ingin mewujudkan harapan dan respon dalam visi berikut :

" MEWUJUDKAN GENERASI  QUR’ANI BERAKHLAKUL KARIMAH CERDAS TERAMPIL  SERTA BERWAWASAN LINGKUNGAN ” 

Indikator Visi:

Terwujudnya peserta didik yang : 

1.      Menciptakan generasi muda yang mampu bersaing dalam bidang akademik maupun non akademik sebagai  Generasi Cerdas dan Qur’ani.

2.      Terbentuk sikap dan perilaku yang baik antar warga madrasah dan masyarakat sekitar berdasarkan akhlakul karimah

3.      Terlaksananya pengembangan Standar Isi/Kurikulum dengan penerapan metode pembelajaran inovatif, penggunaan teknologi informasi dan kompunikasi

4.      Terpenuhinya standar pendidik dan tenaga kependidikan yang memiliki kualitas sesuai Standar Nasional Pendidikan (SNP)

5.      Terlaksananya standar proses pembelajaran secara optimal dan professional serta penguatan pendidikan karakter siswa madrasah

6.      Tersedianya fasilitas pendidikan yang memadai sesuai standar pelayanan minimal (SPM)

7.      Terwujudnya perlindungan dan pengelolaan lingkungan hidup melalui 3 upaya PPLH

8.      Terwujudnya lingkungan madrasah yang BERSERI, aman dan nyaman

 

Misi Madrasah

               Untuk mencapai visi madrasah, MTs Hidayatul Mustafidin menetapkan misi madrasah sebagai berikut :

1.      Terbentuknya manusia yang beriman dan taqwa kepada allah swt. Berhaluan Ahlusunnah waljama’ah.

2.      Terbentuknya manusia berwawasan luas, berakhlaq luhur dan beramal ikhlas

3.      Tumbuhnya semangat kompotitif, kreatif, inovatif dan mandiri

4.      Terbentuknya manusia yang sehat jasmani dan rohani

5.      Terbentuknya manusia yang cinta tanah air, bangsa, negara, orang tua dan almamater

6.      Terwujudnya  perlindungan dan pengelolaan lingkungan hidup melalui :

(1)    Pelestarian fungsi lingkungan melalui tamanisasi, mengembangkan tanaman hidroponik, kegiatan kamis bersih, lomba kebersihan

(2)    Pencegahan pencemaran lingkungan melalui sistem drainase, pengelolaan sampah, jangan merokok di lingkungan madrasah

(3)    Pencegahan kerusakan lingkungan melalui penanaman kembali tanaman yang rusak, pembuatan biopori

7.      Terwujudnya  lingkungan madrasah yang bersih, sehat, rindang, aman dan nyaman

 Tujuan Madrasah

Secara umum, tujuan pendidikan Madrasah Tsanawiyah Hidayatul Mustafidin Kudus adalah  meletakkan dasar kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia serta keterampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut. Sedangkan tujuan khusus Madrasah Tsanawiyah Hidayatul Mustafidin Kudus mempunyai tujuan sebagai berikut :

1.           Menanamkan nilai-nilai ajaran Ahlussunnah Wal Jama’ah dan Ilmu Pengetahuan.

2.           Mengamalkan ilmu yang dipelajari untuk menghambakan diri kepada Allah SWT

3.           Menumbuhkan penghayatan terhadap ajaran agama dan budaya bangsa sebagai sumber kearifan dalam bersikap dan bertingkah laku.

4.           Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif sesuai perkembangan potensi yang dimiliki siswa

5.           Melatih dan mengembangkan daya nalar siswa

6.           Membekali kemampuan membaca dan menghafal Al Qur’an dan ketrampilan keagamaan  yang sesuai tingkat perkembangannya

7.           Membentuk manusia berwawasan luas,berakhlak karimah,jujur dan  beramal sholeh

8.           Menumbuhkan semangat kompetitif, kreatif, inovatif dan mampu dalam  bidang ilmu pengetahuan dan teknologi

9.           Membentuk manusia yang memiliki semangat nasionalisme dan patriotisme yang kuat 

10.       Memotifasi dan membantu siswa untuk mengenali potensi dirinya sesuai bakat dan minat

11.       Menumbuhkan semangat kompetitif keilmuwan kepada warga madrasah

12.       Menumbuhkembangkan semangat kekeluargaan dan persaudaraan antar warga madrasah dan masyarakat.

13.       Menerapkan manajemen partisipatif dengan melibatkan seluruh warga madrasah dan masyarakat.

14.       Mewujudkan perlindungan dan pengelolaan lingkungan hidup melalui :

(1)   Pelestarian fungsi lingkungan  melalui tamanisasi, mengembangkan tanaman hidroponik, kegiatan kamis bersih, dan lomba kebersihan

(2)   Pencegahan pencemaran lingkungan melalui pengaturan sistem drainase, pengolahan sampah, jangan merokok di lingkungan sekolah

(3)   Pencegahan kerusakan lingkungan melalui penanaman kembali tanaman yang rusak, pembuatan biopori

15.       Mewujudkan lingkungan madrasah yang bersih , sehat, rindang, aman dan nyaman